Ang serye ng Ed-Watch ay idinisenyo upang madagdagan ang access sa impormasyon sa kung anong mga desisyon
ay ginagawa tungkol sa pampublikong edukasyon sa Clark County at Nevada.
Ang serye ng Ed-Watch ay idinisenyo upang madagdagan ang access sa impormasyon sa kung anong mga desisyon ang ginagawa tungkol sa pampublikong edukasyon sa Clark County at Nevada.
Lupon ng mga Tagapangasiwa ng Washoe County School District
Ano ang Board of Trustees at ano ang kanilang pananagutan? Ang Lupon ng mga Trustees ng Distrito ng Paaralan ng Washoe County ay inihalal ng publiko na mga gumagawa ng desisyon para sa distrito ng paaralan. Responsable sila sa pagbibigay ng pangangasiwa sa Superintendente at pagtatatag ng patakaran sa buong Distrito. Ang mga trustee ay may pananagutan na makipagtulungan sa kanilang mga komunidad upang mapabuti ang tagumpay ng mag-aaral.
Mag-click dito upang matuto nang higit pa at makakita ng listahan ng mga kasalukuyang Trustees .
Gaano kadalas nagpupulong ang Board of Trustees? Ang mga trustee ay nagpupulong dalawang beses bawat buwan (pangalawa at ikaapat na Martes) sa ganap na 2 ng hapon at sa Central Administration Building Board Room, 425 E. 9 th St., Reno, NV 89512.
Mag-click dito para sa buong listahan ng mga pulong ng Trustees.
Maaari bang makisali ang mga miyembro ng komunidad sa mga pulong ng Trustee? Malaki ang pakinabang ng mga katawan sa paggawa ng desisyon sa pakikinig ng pampublikong input at maraming pananaw. Sa kasalukuyan, ang mga miyembro ng publiko ay maaaring magsumite ng mga komento sa agenda at mga item na hindi agenda sa pamamagitan ng email o voice recording. Maaaring magbigay ng pampublikong komento nang personal o sa pamamagitan ng email. Ang mga komento sa email ay dapat isumite sa publiccomments@washoeschools.net .
Huwebes, Nobyembre 22, 2022
Clark County School District Board of Trustees Meeting
Mag-click dito upang makita ang agenda ng pulong.
Panoorin ang pag-playback ng pulong .
Ano ang nangyari sa pagpupulong na ito?
Nirepaso ng mga Trustees ang mga Aplikasyon na Isinumite upang Punan ang Bakanteng Posisyon sa Distrito E at Mga Piling Kandidato na Kakapanayamin ng Lupon
Ang tagapangasiwa ng District E na si Angie Taylor ay nanalo sa kanyang karera sa Asembleya, at ang panahon ng aplikasyon upang humirang ng kapalit sa posisyon, ayon sa NRS 386.270, ay nagsara na. Ilang aplikasyon para sa tungkuling ito ang naisumite, at narinig ng Lupon ang ilang panimulang pahayag mula sa mga kandidato. Pagkatapos ng ranggo na boto, ang mga Trustees ay nagsulong ng tatlong kandidato upang kapanayamin para sa bakanteng tungkulin: Meghan Beyer, Kelly Crosby-Sturtz, at Alex Woodley.
Iba't ibang komento ng publiko ang narinig sa ngalan ng iba't ibang kandidato.
Suriin ang mga aplikasyon at ang rubric sa screening ng aplikante .
Inaprubahan ng mga Trustees ang Agenda ng Pahintulot
Kasama sa mga highlight ng agenda ng pahintulot ang:
- Pagtanggap ng ulat sa paglilipat ng badyet at buod ng paglilipat ng badyet
- Gawad ng RFP para sa isang facilitator ng strategic planning
- Interlocal Agreement sa pagitan ng City of Reno at WCSD para sa 360 Blueprint Mentorship Program
Galugarin ang agenda ng pahintulot dito .
Tinalakay at Binigyan ng mga Katiwala ang Direksyon sa mga Staff sa 2023 WCSD Legislative Platform para sa 2023 Legislative Session
Iniharap ng mga kawani ang iminungkahing platapormang pambatasan ng distrito, na kinabibilangan ng:
- Pagsusulong para sa napapanatiling, estratehikong pagpopondo, kabilang ang mapagkumpitensyang kompensasyon, reporma sa buwis sa ari-arian, pag-aalis ng hindi pinondohan na mga mandato, pagtiyak na ang mga pondo ay ginagamit ayon sa nilalayon, napapanatiling pagpopondo para sa mga mahihinang estudyante, pagtugon sa "Digital Divide," at pamumuhunan sa mga de-kalidad na materyales sa pagtuturo
- Suporta sa tauhan, kabilang ang pag-alis ng mga hadlang sa paglilisensya, pagbuo ng mga scholarship, grant, at internship para sa mga potensyal na tagapagturo, flexible na paglilisensya, maraming landas para sa mga dalubhasa sa industriya at mga pinunong administratibo, pagbuo ng modelo ng landas ng tagapagturo, at pagpapahusay sa kaligtasan sa silid-aralan
- Tumatawag para sa 10% na kabuuan ng pagtaas ng suweldo sa mga tagapagturo, administrador, at tauhan ng suporta
Pagkatapos ng talakayan, babaguhin ng staff ang platform para isaalang-alang ang feedback ng trustee sa paggalugad ng 20% na pagtaas sa suweldo; iba't ibang paksa ng formula sa pagpopondo, kabilang ang double-weighting ng mga mag-aaral, pagpopondo sa ratio (hindi sa labas ng ratio), at mga halaga ng pagpopondo; at kabilang ang human trafficking at kaligtasan ng trapiko sa mga planong pangkaligtasan.
Galugarin ang 2023 Legislative Platform Draft at ang presentasyon .
Tinalakay ng mga Trustees ang Proseso ng Badyet ng Taon ng Piskal 2023-2024 at Apat na Taon na Planong Pananalapi
Iniharap ng staff ang proseso ng badyet para sa FY 2024 at apat na taong plano sa pananalapi sa ilalim ng Pupil Centered Funding Plan. Ang FY 22 na kita ng Pangkalahatang Pondo ng estado ay lumampas sa mga na-badyet na kita ng $1.013 bilyon. Ilang desisyon sa patakaran ang mabubuo habang binubuo ng estado ang K-12 na badyet sa edukasyon, kabilang ang pagsunod sa mga konsepto ng SB 542 (2019), anong mga pagpapalagay sa badyet ang gagamitin ng estado, at kung ano ang uunahin ng estado sa paglago ng kita ngayong dalawang taon.
Nagbabala ang staff na ang proseso ng badyet ay kinabibilangan ng ilang hindi alam na mga salik, kabilang ang sesyon ng pambatasan, pagsubaybay sa badyet ng K-12 ng estado, pagbuo ng mga kritikal na pangangailangan, at mga pagsasaayos sa pagpopondo ng ESSER, pati na rin ang pagpapatala, inflation, mga gastos sa paggawa, at ekonomiya. Mahigpit na susubaybayan ng mga kawani ang sesyon ng pambatasan at magtatagal sa mga pangunahing pagbabago sa badyet hanggang sa matapos ang sesyon ngunit tutugunan ang mga kritikal na pangangailangan.
Ang apat na taong plano sa pananalapi ay isentro sa badyet ng Pangkalahatang Pondo ng Distrito at magpapakita ng pangmatagalang epekto ng mga kilalang kadahilanan tulad ng pagtanggi sa pagpapatala dahil sa bubble ng pagpapatala, pagtaas ng hakbang ng empleyado, at mga nakapirming gastos para sa mga bagong paaralan, pati na rin ang hindi alam. mga kadahilanan tulad ng mga halaga ng bawat mag-aaral batay sa mga kita ng Estado, inflation, at mga sitwasyong pang-ekonomiya.
Kasama sa mga susunod na hakbang ang pagsubaybay sa mga kita ng State Education Fund at pagsubaybay sa Economic Forum, ang inirerekumendang badyet ng Gobernador, at ang 2023 legislative session.
Galugarin ang presentasyon .
Inaprubahan ng mga Trustees ang 2022-2023 'A' Major Projects Program sa Halaga na $3 Milyon bilang Inirerekomenda ng Capital Funding Protection Committee
Nagharap ang staff at inaprubahan ng mga Trustees ang kahilingan sa pagpopondo sa bahagi ng disenyo para sa Stonebrook Area Elementary School, sa halagang $3 milyon. Makakatulong ito na matugunan ang kasalukuyang pagsisikip at paglaki. Inaprubahan ng kahilingan ang ilang mga serbisyo sa arkitektura at engineering, pagsisiyasat sa site, pagtatantya ng gastos, pagsusuri at pagpapahintulot ng plano, at mga bayarin sa koneksyon sa utility, bukod sa iba pa. Ang yugtong ito ay magaganap mula Nobyembre 2022 – Hulyo 2023, at pagkatapos ay ang Trustees ang magpapasya kung ang proyekto ay dapat mag-bid at magtayo, o humawak, batay sa pagpapatala.
Repasuhin ang presentasyon at ang listahan ng mga proyekto .
Tinalakay ng mga Trustees ang Smarter Balanced Assessment Mathematics Data sa Grades 3-8
Ipinakita ng mga kawani ang mga resulta ng Smarter Balanced Assessment (SBA) sa matematika sa mga baitang 3-8, pati na rin ang ilang data sa high school. Sa pangkalahatan, walang grade level (3-8) ang bumalik sa pre-pandemic level sa matematika, habang may bahagyang pagtaas sa performance sa nakaraang taon. Sa buong distrito, 34% ng mga mag-aaral ang gumaganap sa antas ng baitang. Ayon sa mga pangkat ng populasyon ng mag-aaral, nananatili ang mga gaps sa performance sa mga mag-aaral na African American (-21), Pacific Islander (-18), American Indian (-17), at Hispanic (-14), pati na rin sa mga estudyanteng nag-aaral ng English (-25). ), mga mag-aaral na may mga IEP (-22), at mga mag-aaral na kwalipikado para sa libre at pinababang tanghalian (-15). Sa mataas na paaralan, nagkaroon ng pagtaas sa porsyento ng mga kredito sa algebra at geometry na nakuha sa pagitan ng 2020-2021 at 2021-2022.
Alinsunod sa data ng NAEP, ang pagbawi ng akademiko sa matematika ay hindi nangyayari nang kasing bilis ng ELA sa pangkalahatan. Ang paghahambing ng estado-sa-estado ng iba pang mga estado na gumagamit ng SBA ay ipinakita rin, na higit pang nagpapakita ng pagkakapare-pareho sa mga uso sa pagbawi ng akademya.
Kasama sa mga susunod na hakbang ang pagkakahanay para sa de-kalidad na pagtuturo, mga plano sa pagganap ng paaralan na nakatuon sa pagbabawas ng mga pagkakaiba sa akademiko at mga agwat ng pagkakataon, pagsusuri sa mataas na kalidad na kurikulum at mga materyales sa pagtuturo, at pagbuo ng mga pundasyon para sa patas at pare-parehong mga kasanayan sa pagmamarka.
Galugarin ang presentasyon .
Ulat ng Kinatawan ng Mag-aaral
Ang Kinatawan ng Mag-aaral ay hindi naroroon para sa isang ulat.
Mga Ulat ng Katiwala
Kasama sa mga highlight ng trustee district:
- Pagkilala sa mga paaralan para sa ilang mga tagumpay, kabilang ang katayuan ng Purple Star School, mga tagumpay sa atleta, at kamakailang mga parangal sa tagapagturo
- Mga pagbisita sa paaralan
- Pasasalamat para sa mga paaralan, mag-aaral, at kawani
- Salamat kay dating Board president Angie Taylor
Ulat ng Superintendente
Kasama sa mga highlight ng ulat ng Superintendente ang:
- Nagpapasalamat sa isang papaalis na miyembro ng pangkat ng pamumuno, gayundin sa mga miyembro ng board, mag-aaral, kawani, at pamilya
- Nagpapasalamat sa dating pangulo ng Lupon na si Angie Taylor
Ang susunod na Pagpupulong ng Lupon ng mga Katiwala ay nakatakda sa Disyembre 13, sa ganap na 5:00 ng hapon
