IBAHAGI ITO
Nevada Ed-Watch

Ang serye ng Ed-Watch ay idinisenyo upang madagdagan ang access sa impormasyon sa kung anong mga desisyon
ay ginagawa tungkol sa pampublikong edukasyon sa Clark County at Nevada.

Lupon ng mga Tagapangasiwa ng Washoe County School District

Ano ang Board of Trustees at ano ang kanilang pananagutan? Ang Lupon ng mga Trustees ng Distrito ng Paaralan ng Washoe County ay inihalal ng publiko na mga gumagawa ng desisyon para sa distrito ng paaralan. Responsable sila sa pagbibigay ng pangangasiwa sa Superintendente at pagtatatag ng patakaran sa buong Distrito. Ang mga trustee ay may pananagutan na makipagtulungan sa kanilang mga komunidad upang mapabuti ang tagumpay ng mag-aaral.

Mag-click dito upang matuto nang higit pa at makakita ng listahan ng mga kasalukuyang Trustees .

Gaano kadalas nagpupulong ang Board of Trustees? Ang mga trustee ay nagpupulong dalawang beses bawat buwan (pangalawa at ikaapat na Martes) sa ganap na 2 ng hapon at sa Central Administration Building Board Room, 425 E. 9 th St., Reno, NV 89512.

Mag-click dito para sa buong listahan ng mga pulong ng Trustees.

Maaari bang makisali ang mga miyembro ng komunidad sa mga pulong ng Trustee? Malaki ang pakinabang ng mga katawan sa paggawa ng desisyon sa pakikinig ng pampublikong input at maraming pananaw. Sa kasalukuyan, ang mga miyembro ng publiko ay maaaring magsumite ng mga komento sa agenda at mga item na hindi agenda sa pamamagitan ng email o voice recording. Maaaring magbigay ng pampublikong komento nang personal o sa pamamagitan ng email. Ang mga komento sa email ay dapat isumite sa publiccomments@washoeschools.net .


 

Martes, Pebrero 27, 2024

Pagpupulong ng Lupon ng mga Tagapangasiwa ng Washoe County School District

Mag-click dito upang makita ang agenda ng pulong.
Panoorin ang pag-playback ng pulong.

 

Ano ang nangyari sa pagpupulong na ito?

Ang mga aytem 3.01 at 3.02, tungkol sa mga pagpapalabas ng bono, at 4.01, tungkol sa isang presentasyon mula sa Nevada Association of School Boards, ay tinanggal mula sa agenda at diringgin sa isang pulong sa hinaharap.

Inaprubahan ng mga Katiwala ang Agenda ng Pahintulot

Kasama sa mga highlight ng agenda ng pahintulot ang:

Galugarin ang agenda ng pahintulot dito.   

Kinikilala ng mga Trustees ang Linggo ng mga Pampublikong Paaralan sa Washoe County

Pinagtibay ng mga trustee ang Resolusyon ng Lupon 24-006, na kinikilala ang Pebrero 26 – Marso 1, 2024, bilang Linggo ng mga Pampublikong Paaralan sa Distrito.

Galugarin ang resolusyon .

Pinamunuan ng Trustees sina McPherson at Jacobson Tungkol sa Timing at Mga Aktibidad para sa Finalist Phase ng Superintendent Search

Inutusan ng mga trustee ang mga kinatawan mula sa McPherson & Jacobson, ang kumpanya sa paghahanap na kasalukuyang sinusuri ang mga kandidato para sa tungkulin ng superintendente, sa mga partikular na aktibidad at timing na nauugnay sa finalist phase ng paghahanap. Kasama sa mga aktibidad na ito ang pag-anunsyo ng mga finalist, pagbisita sa distrito, pakikipag-ugnayan sa komunidad, mga pulong ng maliliit na grupo kasama ang mga Trustees, at mga finalist na panayam, deliberasyon, at pagpili. 

Ang mga tanong sa panayam para sa mga kandidato ay bubuo ng Trustees. Sinuri din ang rubric ng pagmamarka para sa mga kandidato.

Isang survey ng stakeholder sa komunidad ang isinagawa, na nakatanggap ng 545 na tugon. Ang survey ay apat na narrative na tanong kung bakit dapat isaalang-alang ng mga kandidato ang pag-aplay para sa posisyon ng superintendente, pinakakanais-nais na mga katangian, hamon, at pagkakataon sa loob ng Distrito. Ang ulat na iyon ay ihaharap sa pulong ng lupon noong Marso 12. Ang mga pag-uusap ng trustee at pamumuno ay naganap, at ibubuod din sa susunod na pulong ng lupon. Ang mga aplikasyon para sa posisyon ay isara sa Marso 19.

Irerekomenda ang mga finalist noong Abril 15, na may mga panayam sa Abril 24-26, na kinabibilangan ng mga pampublikong kaganapan (parehong naka-live-stream at naka-record), mga personal na panayam sa Trustees, at iba't ibang mga kaganapan sa mga miyembro ng komunidad.

I-explore ang update .

Sinuri ng Trustees ang Strategic Plan Layunin 5: Pagbibigay-kapangyarihan sa Lahat ng Mag-aaral para sa Kanilang Kinabukasan, at Mga Pangunahing Istratehiya na Ginamit upang Pahusayin ang mga Resulta

Nagsimula ang pagtatanghal sa isang pagdiriwang ng Academy of Arts, Careers & Technology at senior high school na si Joseph Sandusky bilang isang WCSD Superstar Student.

Ang mga highlight ng pagtatanghal ay kinabibilangan ng:

  • Ang rate ng pagtatapos noong 2023 ay 81%, na nagpapakita ng pagbabago ng -3 porsyentong puntos sa loob ng limang taon, at pagbabago ng +11 porsyentong puntos sa loob ng sampung taon.
  • 55% ng Class of 2023 ang naka-enroll sa college fall semester pagkatapos ng graduation, na sumasalamin sa pagtaas ng taon-over-year mula noong 2020.
  • Kasama sa Layunin 5 ng strategic plan ang pagtaas ng access sa advanced coursework, dual credit, at mga klase sa karera at teknikal na edukasyon; bawat estudyante sa high school na nagdaragdag ng post-graduation plan sa kanilang Student Success Plan, simula sa ikasiyam na baitang; at pagpapalawak ng mga pakikipagtulungan ng distrito sa mga lokal na negosyo at mga organisasyong pangkomunidad upang madagdagan ang mga internship at mga pagkakataon sa pag-aaral sa labas ng paaralan.
    • 57% ng Klase ng 2023 ang nakakumpleto ng AP/IB coursework; 26% ang pumasa sa pagsusulit sa AP/IB; 28% ang nakakumpleto ng dalawang taon ng isang CTE pathway; at 26% ang nakatapos ng dual credit course.
    • Nananatili ang mga pagkakaiba sa iba't ibang grupo ng mag-aaral sa mga mag-aaral na nakakakuha ng kredito sa mga advanced na kurso.
    • 19% ng Klase ng 2023 ay hindi nakatanggap ng diploma. Ang mga hakbang sa pagpapagaan para dito ay kinabibilangan ng pagtatakda ng layunin, paghahanda, at suporta para sa mga milestone at paglipat ng edukasyon, pati na rin ang coordinated at napapanahong suporta para sa mga mag-aaral na "off-track" upang makapagtapos.
    • Inuuna rin ng Distrito ang pagpapalawak ng mga pakikipagsosyo sa distrito upang magkaloob ng mga internship at iba pang mga pagkakataon sa pag-aaral.

Galugarin ang presentasyon .

Tinalakay ng mga Trustees ang Proseso at Katayuan ng Badyet sa 2024-25 ng Distrito, at Mga Inaprubahang Rekomendasyon Tungkol sa Mga Badyet ng Serbisyo para sa Nag-aaral ng Ingles at Nutrisyon

 Sinuri ng staff kung anong mga item mula sa badyet ng estratehikong plano ang naaprubahan noong Enero 2024. Tinalakay ng mga trustee ang mga posibleng pagbabago sa badyet ng Distrito, kabilang ang pagtaas ng bawat mag-aaral, pagbaba ng enrollment ng 1,150 mag-aaral, at pagtatapos ng mga pondo ng ESSER, pati na rin ang mga pagbabago sa gastos dahil sa inflation, suweldo at benepisyo, at tinatayang pagtaas ng health insurance. Ang Distrito ay nahaharap din sa mga panggigipit sa kita mula sa pagbubukas ng Debbie Smith CTE Academy High School at pagbaba ng enrollment.

Inaprubahan ng Lupon ang mga panukalang pagpopondo na may timbang sa English Learner, kabilang ang pagbabawas ng EL student to teacher ratio mula 70:1 hanggang 60:1, muling pagsasaayos ng mga serbisyo ng EL facilitator, pagdaragdag ng mga bagong Pre-K na programa at mga posisyon sa teacher assistant, EL programming coordinators, at pagsasalin/ tagapag-ugnay ng interpretasyon, pati na rin ang apat na espesyalista sa pagsasalin/interpretasyon. Ang mga kahilingang ito ay may kabuuang 69 na bagong full-time na empleyado. Iminungkahi ng karagdagang kahilingan ang pagpapanatili ng Newcomer Center Staffing, pagpapanatili ng Pre-K programming na pinondohan ng ESSER, at paglipat ng ilang assistant ng guro sa weighted funding, pati na rin ang mga karagdagang pagbabago sa gastos, na may kabuuang 76 na karagdagang posisyon. Sa kabuuan, ang halaga ng mga kahilingan ay $11.3 milyon. 

Ang Mga Serbisyo sa Nutrisyon ay may balanse sa pondo na $13.9 milyon noong Hunyo 30, 2024. Ang kasalukuyang taon ng pananalapi ay ang huling taon ng pangkalahatang libreng pagkain, at ang gastos sa Distrito upang ipagpatuloy ang serbisyong ito ay $6.7 milyon bawat taon. Pinalawak ng Distrito ang Community Eligibility Program (CEP) sa mga paaralan sa 40% na rate ng ISP. Ang rekomendasyon na palawakin ang CEP sa FY 2024-25 sa pamamagitan ng pagsasama ng mga paaralan sa rate ng ISP na 35% o higit pa (pitong karagdagang paaralan, at 2,700 mag-aaral) ay naaprubahan. 

Ang mga pagsasaalang-alang na ito ay isasama sa pagtatanghal ng badyet sa Mayo, na may mga update sa pagpapatupad ng estratehikong plano sa Marso.

Galugarin ang pagtatanghal.

Pampublikong Komento

  • Suporta para sa paparating na mga paligsahan sa pagsasalita at debate ng mag-aaral
  • Mga alalahanin tungkol sa nilalaman sa mga aklatan ng paaralan 
  • Mga alalahanin tungkol sa pag-alis ng nilalaman mula sa mga aklatan
  • Mga alalahanin tungkol sa mga patakaran sa Pagbabago ng Takdang-aralin sa Paaralan

Ang susunod na Pagpupulong ng Board of Trustees ay naka-iskedyul para sa Marso 12, 2024, sa ganap na 2:00 ng hapon

Mag-sign up para makatanggap ng notification kapag may na-publish na bagong post sa Ed-Watch

Pangalan (Kinakailangan)
Zip (Kinakailangan)