La serie Ed-Watch está diseñada para aumentar el acceso a la información sobre qué decisiones
se están tomando con respecto a la educación pública en el condado de Clark y Nevada.
Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado de Washoe
¿Qué es la Junta Directiva y de qué es responsable? La Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado de Washoe es el órgano decisorio elegido públicamente para el distrito escolar. Son responsables de supervisar al Superintendente y de establecer la política del Distrito. Los administradores son responsables de trabajar con sus comunidades para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
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¿Con qué frecuencia se reúne el Consejo de Administración? Los administradores se reúnen dos veces al mes (segundo y cuarto martes) a las 14.00 horas, tanto virtualmente como en la sala de juntas del edificio de la Administración Central, 425 E.9th St., Reno, NV 89512.
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¿Pueden los miembros de la comunidad participar en las reuniones de los administradores? Los órganos decisorios se benefician enormemente de las aportaciones del público y de sus múltiples puntos de vista. En la actualidad, el público puede enviar comentarios sobre los puntos del orden del día y los que no lo están a través del correo electrónico o de una grabación de voz. Los comentarios del público pueden hacerse en persona o por correo electrónico. Los comentarios por correo electrónico deben enviarse a publiccomments@washoeschools.net.
Martes 28 de noviembre de 2023
Reunión de la Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado de Washoe
Pulse aquí para ver el orden del día de la reunión.
Vea la reproducción de la reunión.
¿Qué ocurrió en esta reunión?
Administradores Aprobado la Agenda de Consentimiento
Los puntos destacados del orden del día son:
- Aprobación para agregar ciertos cursos de doble crédito con Truckee Meadows Community College, así como un memorándum actualizado con la Universidad de Nevada, Reno, para continuar brindando programas de doble crédito.
- Adopción de la solicitud al Departamento de Educación de Nevada para implementar un programa de aprendizaje basado en el trabajo durante cinco años, a partir del 1 de julio
El punto 2.12, la aprobación de un cargo permanente de Director de Escuelas, se retiró para su discusión y votación por separado, y no fue aprobado.
El punto 2.13, un acuerdo con Performance Fact, fue retirado del orden del día acordado.
Explore el orden del día consensuado aquí.
Los fideicomisarios aprobaron revisiones a la Política 4110 de la Junta Directiva – Adquisición de Talento
Los cambios incluyen la actualización de la política para cumplir con los objetivos de la gobernanza equilibrada y para cumplir con la dirección de la Junta Directiva relacionada con las políticas de la Junta Directiva. Esto inicia el período de revisión y comentarios públicos de 13 días.
Explore la versión de marcado y la versión final propuesta.
Los fideicomisarios aprobaron la modificación de los límites de inscripción para el año escolar 2024-25 para varias escuelas
Con base en las recomendaciones del Comité Asesor de Zonificación, los fideicomisarios aprobaron modificar los límites de inscripción para las siguientes escuelas, vigentes para el año escolar 2024-25: Escuela Primaria Bohach, Escuela Primaria Spanish Springs, Escuela Primaria Van Gorder, Escuela Secundaria Shaw, Escuela Secundaria Sky Ranch y Escuela Secundaria Mendive. Todas las escuelas afectadas por las rezonificaciones no serán elegibles para recibir nuevas variaciones para el año escolar 2024-25; sin embargo, se respetarán las variaciones existentes.
Todos los estudiantes actuales de cuarto grado rezonificados a la Escuela Primaria Bohach durante el año escolar 2020-21, junto con sus hermanos actualmente inscritos, recibirán variaciones y servicios de transporte durante un año (el año de quinto grado de los estudiantes actuales de cuarto grado) en la Escuela Primaria Bohach.
Explore la presentación.
Los fideicomisarios revisaron el Objetivo 2 del Plan Estratégico: La voz de los estudiantes y las estrategias clave utilizadas para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes relacionados con este objetivo
Los fideicomisarios escucharon una actualización sobre el Objetivo 2 del Plan Estratégico: La Voz de los Estudiantes. Del cuerpo estudiantil, el 42.5% se identifica como hispano y el 41.8% se identifica como blanco, el 6.3% se identifica como multirracial, el 4.0% como asiático, el 2.7% como afroamericano, el 1.5% como isleño del Pacífico y el 1.2% como nativo americano o nativo de Alaska. Más del 55% de los estudiantes son elegibles para almuerzo gratis o a precio reducido, y el 14.3% de los estudiantes son aprendices de inglés. Los estudiantes con Planes Educativos Individuales comprenden el 14.6% del alumnado.
El Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva Junior tiene 1,545 estudiantes inscritos en 11 escuelas secundarias, con la mayoría de los cadetes asistiendo a la universidad o a la escuela de oficios después de la escuela secundaria, y alrededor del 5% de los cadetes se unen a las fuerzas armadas. Además, casi una cuarta parte de todos los estudiantes de secundaria participaron en atletismo en 2023, y los participantes masculinos superaron en número a las participantes femeninas en un 13%.
Al Consejo Asesor Estudiantil le gustaría crecer para tener presencia en cada campus de la escuela secundaria en el Distrito. Los miembros del Consejo participan como representantes de la junta escolar y en la Comisión de Escuelas Seguras y Saludables. También se han desempeñado como miembros del comité de contratación del Superintendente de Distrito y del Jefe de Policía del Distrito. Han servido como partes interesadas clave en el establecimiento de políticas educativas, incluido el nuevo plan estratégico del Distrito, el plan de modernización de las instalaciones y la política de teléfonos celulares.
El Consejo tiene tres áreas de enfoque que tienen varias estrategias para este año escolar, así como un plan de evaluación para cada área de enfoque:
- Salud mental de los estudiantes: Las estrategias incluyen murales, videos para estudiantes y maestros, y una semana de concientización sobre la salud mental en todo el Distrito
- Diversidad e Inclusión: Las estrategias incluyen un crédito electivo de .25 por el 90% de asistencia y cumplimiento de los estándares, y capacitación en talleres de asesores.
- Preparación para la universidad: Las estrategias incluyen la publicidad de los servicios de asesoramiento y centros profesionales, la modificación de las presentaciones de los consejeros para cada nivel de grado y la incorporación de la preparación universitaria con el aprendizaje social y emocional
Explore la presentación.
Los fideicomisarios revisaron el borrador final del Plan de Modernización de las Instalaciones para todo el Distrito
Los fideicomisarios revisaron el borrador del Plan final de Modernización de Instalaciones para todo el distrito. En los últimos meses se han llevado a cabo varias formas de participación comunitaria, incluidos foros comunitarios y virtuales, presentaciones de organizaciones comunitarias y encuestas. Las conclusiones de datos del proceso incluyen el reconocimiento del envejecimiento de las instalaciones, las desigualdades, las ineficiencias operativas y las partes interesadas que buscan mejoras.
Las opciones recomendadas a partir de agosto para el Plan incluyen:
- Adiciones y renovaciones a North Valleys High School
- Nueva Escuela Primaria Sun Valley
- Reconstrucción de la Escuela Primaria New Stead y la Escuela Primaria Lemmon Valley
- Escuela Primaria New Anderson
- Para el área de Wooster/Vaughn, un escenario de reconstrucción y consolidación por fases
- Para la Escuela Intermedia Clayton y las escuelas primarias relacionadas, un escenario de reconstrucción y consolidación por fases
- Para la Escuela Intermedia Pine y las escuelas primarias relacionadas, estudie PK-8 durante un año y determine el camino a seguir
- Para la Escuela Intermedia Traner, la Escuela Intermedia Sparks, la Escuela Intermedia Dilworth y las escuelas primarias relacionadas, estudie PK-8 durante un año y determine el camino a seguir
- Para Incline Village, el estudio continuo de inscripción y la participación de la comunidad para determinar el camino a seguir
Las iniciativas y prioridades identificadas por la comunidad incluyen el cumplimiento de proyectos heredados, el estudio continuo para encontrar consenso para la acción, la gestión del crecimiento, la educación especial y alternativa para servir a los estudiantes con las necesidades más altas, una estrategia de intercambio para invertir en escuelas más nuevas y con mejores recursos, y mejoras prioritarias para la equidad en todo el Distrito.
Las recomendaciones abarcan 109 proyectos y estudios a lo largo de 15 años a un costo (expresado en cifras de 2024) de 2.200 millones de dólares. En la presentación también se compartió un cronograma y un cronograma (disponibles a continuación). Las recomendaciones finales se presentarán a los fideicomisarios en la reunión de la junta del 12 de diciembre.
Explore la presentación.
Informes de los administradores
Entre los aspectos más destacados del informe figuran:
- Asistencia a actos y actividades escolares
- Asistir a la reunión de la Asociación de Juntas Escolares de Nevada
- Fomentar la participación en las artes
- Participar en una reunión de la Asociación de Actividades Interescolares de Nevada
- Felicitar a los estudiantes atletas
Informe del Superintendente
Entre los aspectos más destacados del informe figuran:
- Destacando el trabajo realizado en el Plan de Modernización de Instalaciones
- Visitar el Centro de Recién Llegados en la Escuela Primaria Booth y anticipar más necesidades y expansión de servicios y apoyos
- Un estudiante aparece en el Nevada Independent por su aplicación
- Cinco escuelas secundarias expanden los esfuerzos de Colocación Avanzada, lo que resulta en el Premio AP Access del College Board
Comentarios del público
- Preocupaciones de los estudiantes con respecto a los programas de vales para escuelas privadas
- Preocupaciones con respecto a los materiales en las escuelas
- Preocupaciones sobre el costo del plan estratégico del Distrito
- Uso de los recursos de los contribuyentes
- Apoyo a la modernización de las instalaciones
La próxima reunión del Patronato está programada para el 12 de diciembre de 2023 a las 14:00 horas.
