La serie Ed-Watch está diseñada para aumentar el acceso a la información sobre qué decisiones
se están tomando con respecto a la educación pública en el condado de Clark y Nevada.
Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado de Clark
¿Qué es el Consejo de Administración y de qué es responsable? Los fideicomisarios del CCSD toman las decisiones del distrito escolar. Siete miembros son elegidos según el distrito; cuatro son representantes designados de los cuatro municipios más grandes del condado de Clark (condado de Clark, ciudad de Las Vegas, ciudad de Henderson y ciudad de North Las Vegas). Son responsables de supervisar al Superintendente y establecer la política de todo el distrito. Los fideicomisarios son responsables de trabajar con sus comunidades para mejorar el rendimiento estudiantil.
Haga clic aquí para obtener más información y consultar la lista de administradores actuales..
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¿Con qué frecuencia se reúne el Consejo de Administración? Los administradores se reúnen dos veces al mes (segundo y cuarto jueves) a las 17.00 horas, tanto virtualmente como en la sala de juntas del Centro Educativo Edward A. Greer (2832 E Flamingo Rd, Las Vegas, NV 89121).
¿Pueden los miembros de la comunidad participar en las reuniones de los administradores? Los órganos decisorios se benefician enormemente de las aportaciones del público y de sus múltiples puntos de vista. En la actualidad, el público puede enviar comentarios sobre los puntos del orden del día y los que no lo están a través del correo electrónico o de una grabación de voz. Los comentarios del público pueden hacerse en persona, por correo electrónico o mediante grabación de voz. Los comentarios por correo electrónico deben enviarse a Boardmtgcomments@nv.ccsd.net. Para enviar una grabación de voz sobre los puntos del orden del día, llame al 702-799-1166. La grabación de voz de los comentarios del público está limitada a 1 minuto y 30 segundos.
Thursday, January 11, 2024
Reunión de la Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado de Clark
Haga clic aquí para consultar el orden del día de la reunión.
Vea la reproducción de la reunión.
¿Qué ocurrió en esta reunión?
Trustees Approved the Consent Agenda (5-1)
Puntos destacados del orden del día:
- Grant application for 2022-23 salary incentives for licensed educational personnel from the State of Nevada
- Amendment of CCSD Regulation 3213
- Amendment of CCSD Regulation 3432 and 3432.1
- Empleo de personal unificado y autorizado
- Notice of Intent – CCSD Board of Trustees Governance Policy GP 4.2 – Board Members’ Principles of Operations
Explore aquí los puntos del orden del día consensuados .
Trustees Approved the Presentation on Focus: 2024 Strategic Plan – Highly Effective Staff (4-0)
Entre los aspectos más destacados de la presentación figuran:
- 89% of teachers participated in professional learning to enhance teaching and learning, against a target of 100%.
- 69% of learning strategists and teacher leaders participated in annual professional learning to enhance coaching, against a target of 100%.
- 98% of school administrators participated in professional learning on continuous school improvement, against a target of 100%.
- Next steps include providing ongoing professional learning opportunities; working alongside leaders, learning strategists, and educators to refine and enhance districtwide professional learning opportunities; and continuing to engage leaders, learning strategists, and educators in professional learning to strengthen instructional systems and structures.
Explore la presentación en inglés y la presentación en español.
Trustees Approved the Update on Focus: 2024 Strategic Plan – Graduation Rates (5-0)
District-wide four-year graduation rates for the 2022-23 school year were 81.5%, against a target of 90%. Specific student population graduation rates are detailed in the chart below:
Graph: Clark County School District
Explore the presentation in English and presentation in Spanish.
Trustees Approved a Notice of Intent on CCSD Regulation 5127- High School Graduation Requirements (5-0)
The amended language aligns with Assembly Bill 241, passed during the 2023 Legislature, which requires each ninth grade student to be enrolled in the College and Career-Ready diploma track, with certain exceptions. A student may opt into the standard diploma track after Grade 9.
The regulation may be considered at a public meeting to be held Thursday, February 8, at 5:00 p.m.
Explore la notificación de intenciones.
Comentarios del público
Los miembros del público compartieron comentarios sobre:
- Site-based school autonomy
- New educator contracts and pay scale
- Teacher pathways to leadership roles, teacher recruitment, and teacher pay scales
- Approved vendors for schools
- Necesidades de los jóvenes LGBTQ
- Addressing school-level violence
- Restorative justice practices
The next Meeting of the Board of Trustees is scheduled for January 25, 2024, at 5:00 p.m.
