La serie Ed-Watch está diseñada para aumentar el acceso a la información sobre qué decisiones
se están tomando con respecto a la educación pública en el condado de Clark y Nevada.
¿Qué es la SPCSA y de qué es responsable? Considerado como uno de los distritos escolares de Nevada, el SPCSA patrocina y supervisa las escuelas públicas charter. La Autoridad está formada por siete miembros designados responsables de supervisar las normas educativas y operativas y hacer que las escuelas patrocinadas sean responsables del rendimiento académico de los estudiantes.
¿Con qué frecuencia se reúne el Consejo de Administración de SPCSA? El SPCSA suele reunirse una vez al mes, generalmente los viernes.
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¿Pueden los miembros de la comunidad participar en las reuniones de la Junta de SPCSA? Aunque todas las reuniones de la SPCSA se celebran normalmente en público en el edificio del Departamento de Educación de Nevada en Carson City y en el edificio del Departamento de Educación de Nevada en Las Vegas (sala de juntas del 1er piso), todas las reuniones se celebran ahora virtualmente debido a la crisis COVID-19. Los miembros del público pueden ver la reunión en línea a través del enlace en la página web de Aviso Público de SPCSA y la agenda y cualquier material de apoyo se puede encontrar aquí. El público puede hacer comentarios sobre cualquier punto del orden del día al principio de la reunión o sobre cualquier asunto relacionado con SPCSA al final de cada reunión del Consejo. Los miembros de la comunidad que hagan comentarios públicos pueden utilizar la siguiente línea de conferencia telefónica: 1-312-584-2401; extensión 3952176# con un límite de tiempo de tres minutos por orador. Alternativamente, los comentarios del público pueden enviarse por escrito a publiccomment@spcsa.nv.gov, y cualquier comentario público de este tipo recibido antes de la reunión se facilitará a la Autoridad y se incluirá en el acta escrita de la reunión.
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Lunes, 27 de junio de 2022
Reunión de la Junta de la Autoridad Estatal de Escuelas Públicas Charter
Acceda al orden del día y a la reproducción de la reunión.
¿Qué ocurrió en esta reunión?
Comentarios del público
No se escuchó ningún comentario del público en este momento.
Informe del Director Ejecutivo de SPCSA
Entre los aspectos más destacados del informe figuran:
- Iniciativas relacionadas con el servicio equitativo a todos los estudiantes: Algunas escuelas deben presentar planes de contratación y matriculación antes del 30 de septiembre. El personal llevó a cabo su primera sesión de trabajo virtual opcional este mes, con dos sesiones adicionales previstas para el verano. El personal también participó en una formación sobre Justicia Restaurativa y está planeando ofrecer formación opcional este verano y en 2023.
- Actualización COVID-19: SPCSA está obligada a seguir manteniendo el Plan de Retorno Seguro al Aprendizaje en Persona hasta el 30 de septiembre, y la Junta recibirá una actualización de los planes en julio.
- Planificación de la Sesión Legislativa: El comité sigue celebrando reuniones mensuales y la SPCSA ha participado en el proceso. Hay dos reuniones hasta el final de este periodo provisional; la última reunión es una oportunidad para identificar temas legislativos.
- Presupuesto: La Autoridad está en vías de presentar su presupuesto a finales de agosto, y está trabajando con la oficina de finanzas del Gobernador para responder a las peticiones relacionadas con los aumentos de personal.
- Información actualizada sobre las nuevas escuelas que abrirán en otoño de 2022:
- Academia de Ciencias Coral: El campus de Cadence está en camino de abrir a mediados de agosto, y estará listo a mediados de julio para permitir que la escuela se prepare para su primer día. Proporcionará una actualización sobre reclutamiento/matriculación en la reunión de julio.
- Nevada State High School - Campus NLV: El campus ha recibido su certificado de ocupación y está listo para dar la bienvenida a los estudiantes.
- Plan de acceso lingüístico: De conformidad con el SB 318, el personal debe desarrollar y revisar cada dos años este plan de prestación de servicios para los electores con dominio limitado del inglés. La Autoridad está elaborando actualmente el plan, que se publicará durante el verano para recibir comentarios del público en julio. También está trabajando para hacer el sitio web más accesible a las personas con dominio limitado del inglés, incluidos los servicios de traducción.
- 2022 SPCSA Patrocinador Encuesta: La encuesta se llevó a cabo del 5/11 al 6/5, con respuestas de 30 líderes escolares que representan a 26 de 38 escuelas charter. Los aportes se midieron en cuatro áreas: comunicación, autorización, apoyo escolar y subvenciones. Explore el memorando de resultados de la encuesta y la encuesta de comentarios.
- Actualización de Personal: Marinna Cutler es la nueva Directora de Apoyo Escolar para la SPCSA, y la Autoridad está cubriendo algunos puestos adicionales para llegar a un total de 27 empleados a tiempo completo.
La Junta recibió una presentación relativa a las normas de gobernanza, de conformidad con el proyecto de ley 419 de la Asamblea
La primera formación sobre normas de gobernanza se celebró en junio, con unos 250 miembros de consejos escolares de unas 50 escuelas. Este verano están previstas otras tres formaciones, y se ha establecido un proceso para que otras organizaciones puedan impartir este tipo de formación basándose en las normas aprobadas por la Autoridad. Durante la presentación, un miembro del Consejo ofreció una visión general de la Norma 3: Gestión responsable de los recursos financieros.
Explore aquí las normas de gobernanza.
La Junta debate el impacto de las loterías ponderadas
El personal ofreció una visión general sobre las loterías ponderadas y su papel en la mejora del acceso a los estudiantes en desventaja educativa. Estas loterías se pueden utilizar en favor de grupos de estudiantes identificados, como los que están en desventaja económica, los que tienen discapacidades, y / o aquellos con dominio limitado del Inglés, entre otros. Siete SPCSA charters/24 campus tienen una política de lotería ponderada en su lugar, con 21 campus que tienen más solicitudes que plazas disponibles. Los resultados variaron de escuela a escuela y se detallan en el memorando (disponible en el enlace de abajo). El personal señaló en el memorando que, si bien el impacto varía, las loterías ponderadas no resolverán por sí solas las discrepancias en tales datos demográficos.
Consulte la nota informativa aquí.
Solicitudes de modificación de contratos de escuelas concertadas
Se aprobaron cambios en el nombre, la misión y la visión de la escuela, así como modificaciones en los planes académico y organizativo y una reducción de los límites de matriculación durante el periodo de vigencia de la carta. Estos cambios se deben principalmente a la rescisión del contrato con GALS Inc. y a la tensión de contratación relacionada con COVID. Su nuevo nombre será Girls Empowerment Middle School (GEMS). La misión, los valores y la fuerza motriz de la escuela seguirán siendo los mismos.
Explore la carta de exención por motivos justific ados y el memorándum de recomendación.
Explore Academy obtuvo la aprobación para reducir su límite de matriculación de 510 a 355 alumnos y se trasladará a sus instalaciones permanentes este año.
Explore la carta de exención por motivos justific ados y el memorándum de recomendación.
PilotED Cactus Park Elementary fue aprobado condicionalmente para eliminar su plan de transporte de estudiantes para el año escolar 2022-2023 y operar en una ubicación temporal en Nevada Prep para el comienzo del año escolar 2022-2023.
Explore la carta de exención por motivos justific ados y el memorándum de recomendación.
Quest Academy fue aprobada para una reducción de su tope de inscripción de 565 a 500 estudiantes para el año escolar 2022-2023.
Explore la carta de exención por motivos justific ados y el memorándum de recomendación.
Strong Start Academy fue aprobado para una reubicación para el año escolar 2022-2023, por lo que todos los estudiantes y profesores se encuentran en una instalación permanente. La instalación es el sitio de la 9th Bridge School, en 302 S. 9th St.
Explore la carta de exención por motivos justific ados y el memorándum de recomendación.
La Academia de Liderazgo de Mujeres Jóvenes fue aprobada para una reducción de su límite de inscripción de 150 a 110 estudiantes para el año escolar 2022-2023.
Explore la nota de recomendación.
La Academia Doral del Norte de Nevada fue aprobada para un campus adicional K-8 para el año escolar 2023-2024, sirviendo principalmente a estudiantes en los códigos postales 89502 y 89431.
Explore la nota de recomendación.
Explore aquí las solicitudes de estatutos, presupuestos y material adicional.
La Junta recibe información actualizada sobre las nuevas escuelas concertadas aprobadas para el otoño de 2022
- Academia Battle Born: Se ha aprobado la apertura de la escuela, que atenderá a los grados K-1 y 5-6, y se ubicará temporalmente en las instalaciones de la Academia Equipo. Treinta y ocho por ciento de los asientos han sido matriculados, con un 10% adicional en el proceso de inscripción. Explore la actualización.
- Sage Collegiate: Las instalaciones de la escuela están programadas para abrir a tiempo. La matrícula actual es de 244 alumnos y se ha abierto una lista de espera en cuatro cursos. Los esfuerzos de base han continuado y se han intensificado a través de varias asociaciones comunitarias. Explore la actualización.
- PilotED Cactus Park Elementary: Todas las actualizaciones se han incluido en la solicitud de modificación del contrato de la escuela chárter anterior.
- Academia de Liderazgo para Mujeres Jóvenes: La escuela cuenta con un 61% de alumnos matriculados, con varios eventos de reclutamiento próximamente y en los últimos meses. La escuela sigue contratando personal para matemáticas y ciencias, así como para otros puestos, y ha aumentado los salarios de los profesores para equipararlos a los del distrito escolar local. Explore la actualización.
- Academia Strong Start: El contrato de arrendamiento de las instalaciones se ha ejecutado, y la ciudad de Las Vegas está en el proceso de compra del edificio9th Bridge para una instalación permanente. Hasta la fecha se han matriculado 78 alumnos y continúa la contratación de profesores. Más información.
La Junta aprobó las revisiones del marco de rendimiento académico y el marco organizativo del SPCSA:
La Junta aprobó una serie de cambios propuestos, incluidos los de los requisitos de calificación del nivel de rendimiento del Marco Académico de SPCSA para cumplir con su obligación y responsabilidad de proporcionar los resultados del Marco de Rendimiento Académico para las escuelas patrocinadas por SPCSA; y el uso de un tope de 64% en la medida de la tasa de matriculación de estudiantes de Almuerzo Gratuito y Reducido (FRL, por sus siglas en inglés) cuando una escuela de SPCSA o un distrito zonal participa en la Disposición de Elegibilidad Comunitaria del USDA, o CEP, para apoyar comparaciones más precisas de la tasa de FRL entre las escuelas de SPCSA y los distritos zonales.
Explore la presentación.
Entre los cambios introducidos en el marco organizativo de la SPCSA figuran los siguientes:
- El personal de SPCSA verifica los requisitos de participación en la evaluación estatal mediante procesos de recopilación de datos y NDE y, como tal, elimina la medida de la lista de comprobación de autocertificación.
- Verificación de que los órganos de gobierno de las escuelas han completado la formación sobre la Ley de Reuniones Abiertas de Nevada y las Normas de Gobierno de SPCSA.
- Verificación por parte del personal de SPCSA de todos los requisitos de notificación aplicables exigidos en el Manual de requisitos de notificación y, como tal, eliminación de la medida de la lista de comprobación de autocertificación.
- El personal de SPCSA verifica que una escuela cumple materialmente los requisitos de asistencia de los alumnos y, como tal, elimina la medida de la lista de control de autocertificación.
- Revisar el lenguaje del Indicador 4, Medida 16 para aclarar que "la escuela no tiene obligaciones pendientes conocidas con respecto a la nómina, desempleo, ADA, FMLA, IRS, u otras entidades federales, estatales y locales".
- Personal de SPCSA verificando que una escuela está al día con todas las obligaciones del Sistema de Jubilación de Empleados Públicos (PERS) y, como tal, eliminando la medida de la lista de verificación de autocertificación.
- Añadir lenguaje para incluir que todos los miembros del órgano de gobierno de una escuela chárter mantengan el cumplimiento de los requisitos de huellas dactilares de conformidad con NRS 388A.323.
Explore la presentación y el material complementario.
La Junta escuchó una actualización sobre las evaluaciones de los centros para el año escolar 2021-2022
Todas las escuelas con un contrato chárter en los años 1, 3 o 5 fueron evaluadas según lo programado, para un total de 42 evaluaciones de sitios con 691 aulas observadas entre septiembre de 2021 y mayo de 2022. Las fortalezas identificadas incluyen la implementación de estrategias dirigidas a cerrar las brechas de oportunidades, satisfacer las necesidades de aprendizaje socioemocional de los estudiantes, implementar MTSS a través de SPCSA y el uso de prácticas de justicia restaurativa para abordar problemas de comportamiento. Los desafíos incluyen brechas de oportunidades, comportamientos socio-emocionales regresivos, escasez de maestros, desafíos post-COVID como la pérdida de aprendizaje y el absentismo crónico, y atender las necesidades de los grupos de estudiantes vulnerables.
Explore la presentación.
Calendario a largo plazo (próximos 3 meses):
Se prevé que entre los puntos del orden del día de las tres próximas reuniones de la Junta de SPCSA figuren:
- Actualizaciones del plan de retorno seguro
- Nuevas solicitudes de escuelas concertadas
- Marco de rendimiento académico
Explore el calendario a largo plazo.
La próxima reunión de la Junta de SPCSA está programada para el 29 de julio de 2022 a las 9:00 am.
