La temporada de vuelta al cole ya está aquí. Mientras los estudiantes de todo el Estado Plateado se embarcan en otro año escolar, hay gente muy trabajadora en sus escuelas y en nuestras comunidades que defienden su éxito.
Entre ellos se encuentra Melissa Ramírez, instructora de la Academia Nevada Riseuna escuela pública concertada de preparación para la universidad. Tras obtener un máster en educación, se incorporó a la escuela como su primera profesora de primer curso.st grado.
Este curso escolar es su segundo año completo como asesora pedagógica, donde apoya a los profesores en todos los niveles de sus respectivas trayectorias profesionales, ya sea ayudándoles a satisfacer las necesidades de los niños en el aula o elaborando estrategias para los próximos pasos de su desarrollo profesional.
Más allá de sus tareas diarias en Nevada Rise Academy, Melissa forma parte del primer grupo de Embajadores de Desarrollo de Liderazgo de Opportunity 180. En este papel, ella está ayudando a fortalecer las relaciones entre los educadores en la comunidad y crear conciencia con los educadores y otros aspirantes a líderes de la educación sobre las oportunidades de desarrollo de liderazgo.
Como Embajadora para el Desarrollo del Liderazgo, asistió recientemente al Instituto de Normas en Washington, DCuna experiencia de aprendizaje profesional de cinco días centrada en la aplicación significativa de experiencias educativas equitativas, positivas y afirmativas con los estudiantes y la comunidad escolar, así como en la forma de abordar los prejuicios implícitos y explícitos en el aula.
Al comenzar el curso escolar, Melissa está preparada para afrontar las oportunidades y los retos que se avecinan. Recientemente se sentó con nuestro equipo para compartir sus pensamientos:
¿Qué te ilusiona de este curso escolar y qué oportunidades ves por delante?
Melissa: Este va a ser el primer año de nuestra escuela a pleno rendimiento. Dimos la bienvenida a un 5th grado por primera vez el año pasado y estamos realmente golpeando el suelo corriendo, sabiendo lo que necesita cada nivel de grado, donde estábamos y donde queremos ir en términos de apoyo a los estudiantes y las familias.
En nuestro colegio, creemos que todos los alumnos pueden cumplir y desafiar las expectativas... ponemos el listón muy alto. Sabemos que es un trabajo de equipo y también fijamos expectativas altas para nuestras familias. Para las oportunidades de este año, hemos estado pensando en cómo hacer que nuestros alumnos experimenten su comunidad mucho más. Así que vamos a hacer más excursiones, ya sea a Springs Preserve, a campus universitarios o con conferenciantes invitados.
¿Qué conclusiones se lleva del Instituto de Normas para el comienzo del curso escolar?
Melissa: Una de las principales conclusiones es que no estamos haciendo nada por los objetivos universitarios de nuestros estudiantes si retrocedemos en las expectativas. Además, desde el punto de vista de la justicia social, fue muy útil reflexionar sobre mis propios prejuicios y experiencias y sobre cómo ser consciente de estas lecciones en el aula.
¿Cómo pueden participar las familias en la educación de sus hijos este año y cómo animaría a los miembros de la comunidad a implicarse y apoyar a los estudiantes?
Melissa: Muchas familias rehuyen el currículo en plan "oh, esto es diferente a como yo lo aprendí". Esto puede reducirse al idioma, también, con nuestras familias hispanohablantes. Aunque la primera lengua en casa no sea el inglés, todo el mundo puede estar pensando en cómo apoyar a sus hijos en casa con habilidades vitales, ya sean habilidades que puedan transferirse a los números, la escritura en papel y las innumerables habilidades que desafían el lenguaje.
Para los miembros de nuestra comunidad, el aprecio y el apoyo a los profesores se manifiesta de diversas formas, ya sea enviando cartas a los legisladores o abogando por un cambio positivo. Muchos profesores quieren crecer como profesionales, así que apoyar su deseo de aprender y crecer también ayuda.
El comienzo del año escolar no sólo es sinónimo de nuevas cosas que aprender y nuevas formas de crecer, sino también de establecer y apoyar altas expectativas para los estudiantes, las familias y la comunidad educativa para el próximo año y para el futuro. Al cultivar las grandes ideas y la capacidad de liderazgo de nuestros educadores, creamos vías para que las grandes escuelas prosperen y para que los niños tengan éxito, trabajando hacia nuestra Estrella del Norte de que todos los niños se gradúen de la escuela secundaria listos para la universidad y la carrera, preparados para vivir la vida que sueñan.
