Nevada Ed-Watch: 1/20/23

Ano ang Lupon ng Edukasyon ng Estado at ano ang kanilang pananagutan? Ang Lupon ng Edukasyon ng Estado ng Nevada ay nagpapatibay ng mga regulasyon batay sa mga batas ng Nevada, na ipinapasa sa mga indibidwal na distrito ng paaralan sa Nevada upang ipatupad. Ang Lupon ay may 11 kabuuang (7 hinirang at 4 na inihalal sa publiko) na mga miyembro.

Gaano kadalas nagpupulong ang Lupon ng Estado? Ang Lupon ng Edukasyon ng Estado ng Nevada ay nagpupulong isang beses bawat buwan tuwing Huwebes sa 9:00 AM o 2:00 PM. Mag-click dito para makita ang 2022 Board Meeting Schedule. Mag-click dito upang bisitahin ang Hope For Nevada's #NVED Calendar.

Maaari bang makisali ang mga miyembro ng komunidad sa Mga Pagpupulong ng Lupon ng Estado? Ang oras para sa pampublikong komento ay ibinibigay sa simula (para sa mga item sa agenda) at sa pagtatapos (sa anumang bagay) ng bawat pulong ng Lupon. Ang mga miyembro ng publiko ay maaaring magbigay ng pampublikong komento sa pamamagitan ng sulat sa pamamagitan ng email; ang pampublikong komento ay tatanggapin sa pamamagitan ng email para sa tagal ng pulong at ibabahagi sa Lupon ng Edukasyon ng Estado sa mga panahon ng pampublikong komento. Maaaring i-email ang pampublikong komento sa NVBoardED@doe.nv.gov.

Mag-click dito para sa isang listahan ng lahat ng mga Miyembro ng Lupon ng Estado.

Biyernes, Enero 20, 2023

Nevada State Board of Education Meeting

Mag-click dito upang makita ang regular na agenda ng pulong ng SBOE.

Mag-click dito upang panoorin ang pag-playback ng pulong.

Ano ang nangyari sa regular na pagpupulong?

Pampublikong Komento #1

Narinig ang pampublikong komento sa mga sumusunod na paksa: 

• Isang rekomendasyon para sa mga tagapagturo at kawani ng mataas na paaralan na isama sa komite sa pagtatasa ng Career and College Readiness

Tinalakay ng Lupon ang Plano ng Estado para sa Pagpapabuti ng mga Mag-aaral

Nagbigay ang staff ng pangkalahatang-ideya ng Statewide Plan for the Improvement of Pupils (STIP), isang pagsusuri ng data patungkol sa mga diskarte sa tagumpay, at kung paano gumaganap ang estado sa mga layuning naaayon sa STIP.

• Layunin 1: Pag-access sa maagang pangangalaga at edukasyon: Ang pag-unlad ay kadalasang patag para sa pagpapabilis ng Pagbasa sa ika-3 Baitang.
• Layunin 2: Pag-access sa mga epektibong guro: Ang mga bakante sa lisensyadong pang-edukasyon na tauhan ay bumaba mula 12.44% para sa 2021-22 school year hanggang 9.58% para sa 2022-23 school year.
• Layunin 3: Patuloy na paglago ng akademya: Naipakita ang pagpapabuti sa ilang grupo ng mag-aaral sa pagsasara ng mga puwang sa pagkakataon bago ang K-8, ngunit nananatili ang mga gaps sa iba.
• Layunin 4: Nakahanda ang hinaharap na pagtatapos at handa sa buong mundo: Nananatili ang pagkakaiba sa mga rate ng pagtatapos sa iba't ibang grupo ng mag-aaral, na bumababa ang mga rate ng pagtatapos para sa mga mag-aaral na kinikilala bilang Black, American Indian-Alaska Native, at dalawa o higit pang lahi.
• Layunin 5: Pag-access sa mga pagkakataong pang-edukasyon: Ang mga pagtatasa ng panganib ay walang mga punto ng data mula sa FY22 para sa mga paghahambing.
• Layunin 6: Ligtas na kapaligiran: Limang paaralan ang na-rate bilang hindi gaanong kanais-nais tungkol sa pisikal na kaligtasan.

Ang mga tauhan ay nagdetalye ng ilang mga pagsasaalang-alang. May ilang pag-unlad ngunit may mga pagkakataon para sa Departamento, mga distrito ng paaralan, at mga paaralan na umunlad. May ilang pangunahing data na nawawala dahil sa mga waiver at malayuang pag-aaral para sa SY 2019-20 at SY 2020-21. Ginagawa nitong mahirap na subaybayan ang pag-unlad.

Napagpasyahan ng mga kawani na ilang mga aksyon na nakalista sa mga estratehiya ay "wala sa saklaw ng Kagawaran ng Edukasyon ng Nevada." Ang Departamento ay magsusumite ng 2023 STIP Addendum, ililipat ang pokus ng mga estratehiya sa STIP para matiyak ang pagkakahanay sa iba't ibang dibisyon at board ng NDE, at tukuyin at susubaybayan ang mga magagamit na suporta.

Ang mga huling pag-apruba ay isasaalang-alang sa pulong ng Lupon sa Marso.

Galugarin ang presentasyon .

Nakatanggap ang Lupon ng isang Presentasyon sa mga Kahilingan sa Draft ng Bill ng 82 ^nd Legislative Session

Nagbigay ang staff ng pangkalahatang-ideya ng mga bill draft request (BDR) ng Departamento para sa 82 ^nd Legislative Session, na magsisimula sa Pebrero.

• Assembly Bill (AB) 65: Isang panukalang batas na naglalayong linawin o gawing mas mahusay ang wika sa umiiral na batas. Ito ay may anim na bahagi: 1) ang mga tagapagturo ay maaaring makatanggap ng sumama na pagsusuri sa panahon ng ikatlong taon ng waiver sa pagpapasya ng superbisor o sa pamamagitan ng kahilingan; 2) nililinaw ang mga kahulugan at pag-uulat ng bullying; 3) binabago ang proseso para sa mga reklamong nasa hustong gulang-bata na panghawakang pangunahin sa loob ng distrito; 4) binago ang cut-off na petsa ng kapanganakan sa kindergarten sa Agosto 1 at nililinaw ang wika tungkol sa mga mag-aaral sa una at ikalawang baitang na hindi pumasok sa kindergarten o unang baitang; 5) nililinaw na ang mga plano sa pag-aaral na nakabatay sa trabaho ay aaprubahan ng superintendente; at 6) nililinaw ang pagkakaiba ng wika sa pagitan ng progresibong disiplina at restorative approach.
• AB 42: Mga kinakailangan sa pag-uulat ng pagbabawas ng laki ng klase, kabilang ang pag-uulat ng pagbabawas ng laki ng klase at pag-aalis ng mga alternatibong plano sa pag-uulat; inaayos ang ilang mga kahilingan sa laki ng klase; at inililipat ang mga kahilingan sa pagkakaiba-iba upang makumpleto nang isang beses bawat taon sa halip na quarterly.
• AB 4: Inaayos ang timeline ng pulong para sa Commission on School Funding at binabago ang membership para sa Commission on Professional Standards
• AB 25: Pinapalawak ang proteksyon ng Good Samaritan Law ng Nevada para sa parehong pampubliko at pribadong paaralan
• Senate Bill (SB) 9: Tinatanggal ang mga pagsusulit sa pagtatapos ng kurso; inaalis ang pakikilahok sa form ng kard ng ulat ng magulang; inaayos ang mga timeline para sa pag-uulat ng mga kinakailangan para sa mga tauhan at ulat ng mga serbisyo para sa mga lokal na ahensya ng edukasyon; pinapataas ang paggamit ng mga pondo sa karera at teknikal na edukasyon na maaaring kabilangan ng pamumuno, pagsasanay, at mga aktibidad sa pagpapaunlad ng lakas-paggawa; at inaayos ang mga probisyon tungkol sa Educational Involvement Accord
• AB 54: Nililinaw ang wikang nagbibigay ng mga distrito ng paaralan bilang tagasuri para sa mga plano sa edukasyon para sa mga ospital na nagbibigay ng mga serbisyo sa edukasyon; nag-a-update ng wika tungkol sa libre at pinababang tanghalian na karapat-dapat na mga mag-aaral; lumilikha ng pagkakapare-pareho sa paggamit ng "attendance" at "enrollment" at ina-update ang kahulugan ng talamak na pagliban.

Kasama sa iba pang mga paunang nai-file na panukalang batas na sinusubaybayan ng Kagawaran ang:

• SB46 na may kaugnayan sa paglikha ng Empowerment Districts (Carson City School District)
• SB47 sa paglikha ng isang Task Force para sa Mga Kondisyon sa Paggawa ng Pampublikong Edukasyon, na nagpapahintulot sa Board of Trustees na magtayo, bumili, o magrenta ng mga tirahan at alisin ang mga bayarin sa paglilisensya ng guro (Clark County School District)
• SB56 sa isang Komisyon sa Modernisasyon ng Paaralan, na binubuo ng lahat ng mga superintendente ng Nevada na inatasan sa pagsasagawa ng pag-aaral at paggawa ng mga rekomendasyon upang baguhin ang NRS at NAC sa mga kaugnay na bagay (Washoe County School District)
• SB65, na nangangailangan ng mga miyembro ng lupon ng paaralan na magbigay ng sertipikasyon para sa mga kandidato ng lupon ng paaralan para sa pagsasanay at propesyonal na pag-unlad, at nangangailangan ng fingerprinting para sa mga kandidato ng Lupon ng mga Katiwala (Clark County School District).

Ang mga karagdagang update ay ibibigay sa buong sesyon ng pambatasan.

Galugarin ang presentasyon at teksto ng Assembly Bill 65.

Inaprubahan ng Lupon ang Nevada Association of School Superintendents' INVest in Education Proposal

Inaprubahan ng Lupon ang pag-endorso sa iNVest platform, na iniharap sa pulong ng lupon noong Disyembre.

Suriin ang iNVest handout .

Mga Layunin na Tinalakay ng Lupon at Proseso ng Pagsusuri sa Sarili ng Lupon

Nirepaso ng lupon ang prosesong natapos na sa ngayon: pagsasanay, mga workshop, pagtatakda ng isang bisyon at misyon, pati na rin ang mga layuning naaayon sa bisyong iyon; at pagkatapos ay magkatuwang na tinalakay ang mga layunin at layunin na naaayon sa rubric ng pagsasanay sa Silver State Governance. Ang rubric ay namarkahan ng 0-4, na ang zero ay hindi nakapokus sa mga resulta ng mag-aaral at apat na naka-master ng mga resulta ng mag-aaral na nakatutok.

• Pag-ampon ng Pananaw at Mga Layunin na Nakaayon sa Mga Resulta ng Mag-aaral – Tinalakay Bilang Paglapit sa Pokus ng Resulta ng Mag-aaral
• Pag-ampon ng mga Guardrail na Nakaayon sa Pananaw – Tinalakay bilang Paglapit sa Focus ng Mga Resulta ng Mag-aaral
• Paglalaan ng Makabuluhang Oras sa Pananagutan at Pagsubaybay – Tinalakay bilang Hindi Nakatuon sa Mga Resulta ng Estudyante at Nakatuon sa Mga Resulta ng Mag-aaral.
• Kasama ang mga Stakeholder sa Paghangad ng Vision – Tinalakay Bilang Hindi Lumalapit sa Mga Resulta ng Mag-aaral Nakatuon at Nakatuon sa Mga Resulta ng Mag-aaral.
• Nangunguna sa Isang Tinig sa Pagtugis ng Pananaw at Mga Layunin – Tinalakay Bilang Papalapit sa Mga Resulta ng Mag-aaral Pokus at Pagtugon sa Pokus ng Resulta ng Mag-aaral
• Namumuhunan ng Oras at Mga Mapagkukunan Tungo sa Pagpapabuti – Tinalakay Bilang Paglapit sa Mga Resulta ng Mag-aaral Focus at Pagpupulong sa Mga Resulta ng Mag-aaral Focus

Kasama sa talakayan ang mga karagdagang paraan para sa pakikipag-ugnayan sa komunidad at nilalaman ng workshop sa hinaharap.

I-explore ang mga layunin, alituntunin, at rubric .

Tinalakay ng Lupon ang Mga Aytem sa Hinaharap na Agenda

Sinuri ng board ang mga sumusunod na item para maisama sa 2023 na kalendaryo:

• Mga oras ng pagsisimula ng pulong ng Lupon ng Estado
• Mga natuklasan at rekomendasyon ng subcommittee para sa pagtatasa ng College and Career Readiness
• Halalan sa mga Opisyal ng Lupon ng Estado
• Mga rekomendasyon sa English Mastery Council
• Mga workshop para sa mga oras ng pagsisimula ng paaralan

Pampublikong Komento #2

• Walang ibinigay na pampublikong komento.

Ang susunod na regular na pulong ng Lupon ng Edukasyon ay naka-iskedyul sa 2:00 ng hapon sa Huwebes, Marso 16, 2022 .