La serie Ed-Watch está diseñada para aumentar el acceso a la información sobre qué decisiones
se están tomando con respecto a la educación pública en el condado de Clark y Nevada.
¿Qué es el Consejo de Administración y de qué es responsable? Los administradores del CCSD son los responsables de la toma de decisiones del distrito escolar elegidos públicamente. Son responsables de supervisar al Superintendente y de establecer la política del distrito. Los administradores son responsables de trabajar con sus comunidades para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
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¿Con qué frecuencia se reúne el Consejo de Administración? Los administradores se reúnen dos veces al mes (segundo y cuarto jueves) a las 17.00 horas, tanto virtualmente como en la sala de juntas del Centro Educativo Edward A. Greer (2832 E Flamingo Rd, Las Vegas, NV 89121).
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¿Pueden los miembros de la comunidad participar en las reuniones de los administradores? Los órganos decisorios se benefician enormemente de las aportaciones del público y de sus múltiples puntos de vista. En la actualidad, el público puede enviar comentarios sobre los puntos del orden del día y los que no lo están a través del correo electrónico o de una grabación de voz. Los comentarios del público pueden hacerse en persona, por correo electrónico o mediante grabación de voz. Los comentarios por correo electrónico deben enviarse a Boardmtgcomments@nv.ccsd.net. Para enviar una grabación de voz sobre los puntos del orden del día, llame al 702-799-1166. La grabación de voz de los comentarios del público está limitada a 1 minuto y 30 segundos.
Jueves 9 de febrero
Reunión de la Junta Directiva del Distrito Escolar del Condado de Clark
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Vea la reproducción de la reunión en CCSD EduVision.
¿Qué ocurrió en esta reunión?
Los fideicomisarios aprobaron el orden del día consensuado (7-0)
Puntos destacados del orden del día:
Puntos destacados del orden del día:
- Informe anual sobre el rendimiento de las escuelas concertadas
- Solicitud de subvención para el Programa de Incentivos para Autobuses Escolares Eléctricos
- Modificación de la Política 4111 y del Reglamento 4111 del CCSD
- Modificación de la Política 6123 y del Reglamento 6123 del CCSD
- Empleo de personal unificado y autorizado
Explore aquí los puntos del orden del día consensuados .
Los fideicomisarios recibieron información actualizada sobre el Plan Estratégico Focus: 2024: Participación en Álgebra I y Geometría en la escuela media
Los administradores recibieron una presentación sobre la participación de Álgebra I y Geometría en las escuelas medias, como parte del plan estratégico Focus: 2024. Los aspectos más destacados incluyeron:
- Se puede hacer más para desarrollar y apoyar a los profesores, los directores y el personal.
- Cada año durante los últimos cinco años, la matrícula en Álgebra 1 y Geometría ha aumentado, en comparación con el porcentaje del total de estudiantes matriculados en CCSD. Nota: Estos cursos están en una secuencia y los estudiantes necesitan completar Álgebra 1 antes de tomar Geometría.
- Para el año escolar en curso, existe infrarrepresentación en los grupos de estudiantes afroamericanos / negros e hispanos / latinos.
- Se alcanzaron los objetivos de matriculación en Geometría, pero no en Álgebra 1.
- Las carencias de personal en este ámbito se ven agravadas por la licencia adicional necesaria para enseñar matemáticas con créditos de secundaria.
- Todo ello ha dado lugar a una Teoría de la Acción revisada (página 11 de la presentación).
Explore la presentación en inglés y en español.
Comentarios del público
Los miembros del público compartieron comentarios sobre:
- Derecho frente a normas
- Planes de seguro dental para educadores
La próxima reunión del Consejo de Administración está prevista para el 23 de febrero de 2023, a las 17:00 horas.
